4歳からのマネー教育 〜お小遣い帳〜

4歳の自分の子供にお金の教育やってます

マネー教育:16回目 ほしいけど買えない

★2024/04/20(土)★
①残高:36円
②収入:100円
③合計:136円


通りすがりのDAISOをみたい
と言い始めたので

 

ちょっとだけみると
アイスクリームのおままごとグッズが気になりほしいとのこと

 

『財布は?』
「ない」
『ないと買えないよ』

「ほしい、ほし〜の〜」

半べそです

 

しばらくたって
財布がなくて買えないことを理解したようです

 

『また行こうね』

その日はおさまりました

 

翌日、日曜日
朝から『DAISOいきたい』
と主張してます


親の都合としては
DAISOに行く用事ないしなぁ〜

とごまかしつつ午後

 

「近所100円ショプにいきたい」といいはじめます

『何か買うの?』
「もふさんのやつだよ」
『???』


買ったのはこれ


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モフサンドの

アクリルスティックキーチェーン

 

好きなようです

 

アイスクリームはどうなったのだろう?


●教えたこと●
・財布を忘れないように


★2024/04/20(土)★
①残高:136円
②支出:110円
③合計:26円


買えるなら買いたい

マネー教育:15回目 停滞気味です

★2024/04/13(土)★

①残高:36円

②収入:100円

③合計:136円

 

最近、新たな学びや教えがないですが

気長にやっていきます

 

今週は

ゲームセンターで100円を使ってました

 


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結果は、何もとれず・・・

 

『とれなくて、どう思った?』

 

「とれなくても まぁ、いいや と思った」

「変な顔のスーパーボールがおよいでた」

 

いつかは、ゲームを何故やりたいかを考えて

使わなくなっていくのだろか

 

●教えたこと●

・なし

 

 

★2024/04/13(土)★

①残高:136円

②支出:100円

③合計:36円

 

 

お金にふれる機会は増えてきたは良かったと

マネー教育:14回目 ほしかった

★2024/04/06(土)★

①残高:46円

②収入:100円

③合計:146円

 

4歳になったばかりですが

夜中に自分でトイレにいく事ができて驚いてます

 

今週もいつもどおり

「お小遣いちょーだい」の発声

 

『今、財布にはいくらあるの?』

10円玉✕4

5円玉✕1

1円玉✕1

 

 

近所の100均で購入したのが


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『どうして折り紙にしたの?』

『どうしてこの大きさにしたの?』

 

「ほしかった」 以上・・・

 

 

 

●教えたこと●

・5円玉と50円玉違い

 

 

★2024/04/06(土)★

①残高:146円

②支出:110円

③合計:36円

 

 

将来は

映画館で働きたい

とのこと

 

楽しみです

マネー教育:13回目 ガチャガチャ

★2024/03/30(土)★

①残高:146円

②収入:100円

③合計:246円

 

最近、テレビアニメ「鬼滅の刃遊郭編 オープニングテーマ

Aimerの曲

 

残響散歌(ざんきょうさんか)

を聴きたがる家の子

 

「ざんぎょう 聴きたい」

「ざんぎょう 聴きたいのぉ〜」

 

 

『残業?』

 

正しくは “ざんきょう” です

 

 

どんなに深い後悔も♪ どんなに高い限界も♫

揉み消して 残業!!♬

 

ブラック企業を連想しちゃいます

 

 

今週、お金を使ったのが

mofusand展でのガチャガチャでした

 


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『これやりたい!』

 

自分のお財布からガチャガチャにお金を入れましたが・・・

 

300円のガチャガチャで

手持ち246円

足りません

 

「100円足りないけど、どうする?」

『100円ちょうだい!』

「特別だよ」と遠出したのもあり、特別に100円を

 

 

嬉しそうにガチャガチャ

まだ自分でハンドルを回せないようでした

 

 

●教えたこと●

・なし

 

 

★2024/03/31(日)★

①残高:246円

②支出:200円

③合計:46円

 

最近、新たな学びは

なさそうです

マネー教育:12回目 何も買わなかった

★2024/03/23(土)★

①残高:46円

②収入:100円

③合計:146円

 

しっかり、土曜日の朝

「お小遣いは?」といってました

 

よく覚えてます

 

 

「火曜日もお小遣いにしよう」

とか言い始めて笑っちゃいました

 

 

今週は何も買いませんでした

欲しいものを特別に買ってあげたからかもしれません

 

 

お金があると使いたがるのは変わりません

お金を貯めることも覚えてほしいなと思います

 

100円ショップで1個買うか

ゲームを1回するか

 

になってきました

 

欲しい物はあるようですが、お金が足りないため

すぐに手に入る物に使いたいようです

 

 

●教えたこと●

・財布にはいくらあるかな

 

 

★2024/03/23(土)★

①残高:146円

②支出:0円

③合計:146円

マネー教育:11回目 クレーンゲーム なぜやるのか

★2024/03/16(土)★

①残高:46円

②収入:100円

③合計:146円

 

この週はお泊り旅行でした

美味しい食べ物

ジュース

 

色々なお菓子やおもちゃを買ってもらって

満足してました

 

水曜日 2024/03/20

 

休日、ゆっくり過ごしました

昼夜の食材を買い物するために

近くのショッピングセンターへ

 

お出かけ前にポシェット(財布)を持ってます

 

ショッピングセンターに到着すると

「ゲームセンターに行きたいの」

 

と言い始めます

 

やっぱり・・

 

 

向かった先はゲームセンター

お気に入りのゲームです

 


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結果は

 

取れなかった 

 

『取れなくてどんな気持ち?』

 

「悲しい気持ち」

「でも楽しかった」

 

 とのこと

 

 

 

●教えたこと●

・なし

 

 

★2024/03/20(水)★

①残高:146円

②支出:100円

③合計:46円

 

クレーンゲームをやるのは何で?

考えてみました

 

言語化出来なかったので

AIに聞いてみました

 

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クレーンゲームには、ストレス発散になるというメリットがあります。ゲームを楽しみながらモノも得られるため、満足度も高いでしょう。

 

クレーンゲームの依存度チェックリストには、次のようなものがあります。

①穴に落ちる音を聞くと大きな快感がある

②同じ景品を何度も取っている

③日に日にプレイ(課金)額が増えている

④一日中クレーンゲームの実況を見ている

⑤景品が取れるまでいつもお金を使ってしまう

 

クレーンゲームのメリットには、次のようなものがあります。

⑥お得に景品が取れることがある

⑦クレーンゲーム限定の景品がある

⑧やるだけで楽しくストレス発散にもなる

⑨年齢制限がない

⑩いろんな作品に興味を持つようになる

⑪一人でも多人数でも楽しめる

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子供当てはまるか考えてみた

 

②同じ景品を何度も取っている

→ある

 

④一日中クレーンゲームの実況を見ている

→ゲームセンターにいくと眺めてる

 

⑤景品が取れるまでいつもお金を使ってしまう

→お金が無い時は我慢してる

→財布にお金があると無くなるまで続ける

 

⑧やるだけで楽しくストレス発散にもなる

→なってるかも

 

⑨年齢制限がない

→3歳からやってるか

 

⑪一人でも多人数でも楽しめる

→景品が取れたときの、大人たちの賞賛

 

欲しいものが手に入って、

自分がやったことを賞賛してもらえるのは

いい気分になるんでしょうね

 

依存にならないよう気をつけよう

 

 

マネー教育:10回目(その2)お金がなくなったときの行動

★2024/03/10(日)★

今週は日曜日にもお金を使いました

 

①残高:146円

②収入:0円

③合計:146円

 

 

ゲームセンターでゲームをやりたかったようです

『やりたいなら、自分のお金で遊びな』

 

 

ゲームをやる、100円使う

 

結果


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ラムネ2個

 

 

 

 

 

もう一回やりたい

 

お金はあるかな??

100円玉

 

ない

 

 

お金ちょうだい

と泣き叫ぶ

 

ということに・・・ 

 

 

昨日、色々と買ったり

してあげたのが良くなったのかな

 

お金を使って何からし

学びがあればいいんですが

 

どうなのかなぁ

 

ラムネ2個

嬉しそうに食べてました

 

★2024/03/10(日)★

①残高:146円

②支出:100円

③合計:46円

 

残り46円だよ〜